École doctorale Ingénierie pour la santé, la Cognition et l'Environnement

L'ED ISCE a pour finalité de former des étudiant.e.s ayant un profil comparable à celui des départements de bio-engineering et de sciences cognitives des grands centres technologiques académiques nord-américains (MIT, Virginia Tech…), afin d'alimenter en enseignants-chercheurs, ingénieurs, chercheurs :
- les sociétés en ingénierie de traitement de l'information pour le vivant, les interactions homme-machine, les technologies cognitives, les biotechnologies, etc...
- les sociétés pharmaceutiques ou instrumentales plus traditionnelles,
- les hôpitaux et cliniques (psychologues, ingénieurs bio-médicaux, chercheurs),
- les universités et les grandes institutions publiques de recherche fondamentale et appliquée (CNRS, INSERM, INRA, INRIA, etc…).

L'école doctorale souhaite que ses étudiant.e.s puissent acquérir une double culture :
- issue des disciplines ayant un formalisme très marqué, telles que les mathématiques et l'informatique,
- issue des disciplines ayant une forte base expérimentale et clinique, telles que les sciences cognitives et les sciences de la vie et de la santé.

4 Masters comportant au total 12 spécialités de recherche sont adossés à l'ED ISCE.

L'ED ISCE se distingue par sa pluridisciplinarité : elle possède de nombreuses interfaces au niveau des laboratoires.

Elle fait appel à un vaste champ scientifique organisé en 5 grands thèmes qui constituent les spécialités de thèse de l'ED ISCE.

Elle contribue à la formation des doctorant.e.s, leur assure le suivi et veille au respect de la charte du doctorat. Elle aide à l’insertion professionnelle des doctorant.e.s.

Elle est assistée d’un Conseil et gérée par un Bureau pédagogique.